未來生(shēng)活 具備編程思維很重要

你有想過科技(jì)對生(shēng)活的影響力嗎(ma)?你有想過未來的生(shēng)活會(huì)是什麽樣子嗎(ma)?

科技(jì)，正在一(yī)點一(yī)點地改變我們的生(shēng)活。

随著(zhe)科技(jì)的發展，人工(gōng)智能(néng)開(kāi)始進入人們的視野。在人工(gōng)智能(néng)的基礎上(shàng)，各種設計層出不窮：

無人駕駛技(jì)術(shù)成為(wèi)近年(nián)來較熱的話題之一(yī);

騰訊機(jī)器(qì)人Dreamwriter撰寫裡(lǐ)約奧運會(huì)谌龍奪冠的新聞;

谷歌(gē)把AR技(jì)術(shù)和翻譯結合，讓翻譯呈現在原文字上(shàng);

微軟的聊天機(jī)器(qì)人小(xiǎo)冰會(huì)播報(bào)天氣預報(bào);

IBM超級計算(suàn)機(jī)“沃森”即将被打造成為(wèi)糖尿病專科醫(yī)生(shēng)。

上(shàng)面幾個(gè)都是目前業(yè)内大公司的科技(jì)産品，我們再來看(kàn)看(kàn)少年(nián)兒童的“小(xiǎo)兒科”智能(néng)設備吧(ba)，這些設備雖然技(jì)術(shù)上(shàng)不是特别複雜(zá)，但也需要非常好的創意和很強的動手制作和編程的能(néng)力，對于兒童來說，已經屬于巨大的成功。

讓洗衣機(jī)“說話”的智能(néng)設備

目前雖然已經有不少為(wèi)視覺障礙人士設計的機(jī)械，但是因為(wèi)操作不便，把手往往無法自(zì)動還(hái)原，還(hái)是需要在家人的幫助下(xià)才能(néng)使用。14歲的Jack DuPlessis用Java為(wèi)驅動設備編寫代碼，開(kāi)發了一(yī)款可以用語音(yīn)提供信息的智能(néng)設備，盲人和視力不佳的人隻要跟洗衣機(jī)等産品“說說話”，就(jiù)可以獨立使用。

守護爺爺的可穿戴傳感器(qì)

Kenneth Shinozuka4歲時，爺爺罹患阿茲海默症(老年(nián)癡呆症)，經常獨自(zì)外出散步卻記不得回家的路(lù)。Kenneth一(yī)直思考防止爺爺走失的方法，終于在15歲時發明出可穿戴的傳感器(qì)——壓力感應襪。一(yī)旦穿著(zhe)這雙襪子的爺爺起身下(xià)床，薄膜感應器(qì)就(jiù)會(huì)發送壓力值到(dào)裝有配套APP的手機(jī)，給家人提醒。一(yī)年(nián)時間裡(lǐ)，全家成功阻止了爺爺的 900 次“出走”。

從(cóng)想法産生(shēng)，畫(huà)出草(cǎo)圖，再到(dào)設計壓力傳感器(qì)、設計控制電(diàn)路(lù)、編程開(kāi)發手機(jī)APP，Kenneth克服了重重困難，也感受到(dào)科技(jì)對生(shēng)活的改變。他說：“我永遠(yuǎn)忘不了這雙襪子初次檢測到(dào)爺爺下(xià)床的時刻，我深深的感受到(dào)科技(jì)的力量。那是讓生(shēng)活更美好的力量，人們可以健康快樂地生(shēng)活。”

這些科技(jì)産品，正不斷的向我們展示著(zhe)科學将會(huì)對未來造成的改變。未來的世界将會(huì)是一(yī)個(gè)智能(néng)化的世界，我們的生(shēng)活中，人工(gōng)智能(néng)将會(huì)處處可見(jiàn)。

在不遠(yuǎn)的将 來，工(gōng)地上(shàng)，不用做防護措施的智能(néng)機(jī)器(qì)人随處可見(jiàn)，他們在做焊接、噴塗、搬運、裝配的工(gōng)作，工(gōng)地事(shì)故離人們越來越遠(yuǎn);醫(yī)院裡(lǐ)，存儲了專業(yè)醫(yī)學知識的機(jī)器(qì) 人，在給病人診斷開(kāi)藥方;家中，一(yī)個(gè)機(jī)器(qì)人在忙忙碌碌，一(yī)會(huì)陪孩子玩，一(yī)會(huì)在照(zhào)顧老人，一(yī)會(huì)在做家務;在馬路(lù)上(shàng)，飛(fēi)速的汽車不再需要人去駕駛，交通(tōng)堵塞也 不再成為(wèi)問題。

随著(zhe)人工(gōng)智 能(néng)的完善，這些景象在逐步向人們的生(shēng)活靠近，并且在未來，成為(wèi)人們生(shēng)活中不可或缺的一(yī)環。而作為(wèi)人工(gōng)智能(néng)的源頭，編程的地位也在日益加重。想要更好地适應 未來的生(shēng)活，未來的生(shēng)活，或許你不需要成為(wèi)一(yī)位程序員(yuán)，但是你的孩子一(yī)定要具備一(yī)些相(xiàng)應的編程知識和編程思維。

數不清的科學界大佬，都是在他們曾經的小(xiǎo)學二三年(nián)級就(jiù)開(kāi)始學習編程，而他們的8歲、9歲相(xiàng)當于是20多(duō)年(nián)前!很難想象20多(duō)年(nián)前我們是在關注些什麽，而那些充滿理想的人卻早已邁出了見(jiàn)識勇敢的腳步。

從(cóng)杭州15歲高(gāo)三女孩郭文景獲得奧林匹克信息競賽獎項從(cóng)而被哈佛錄取，再到(dào)武漢外校英中國(guó)際班學生(shēng)沈凡收到(dào)庫珀聯盟學院的錄取通(tōng)知書，并獲得每年(nián)約2.14萬美元高(gāo)額獎學金，在沸沸揚揚的報(bào)道背後又(yòu)有多(duō)少人關注過，青少年(nián)編程教育對于孩子成長(cháng)中的重要性。

在未來，不 管是工(gōng)作、學習，還(hái)是生(shēng)活、娛樂，都可能(néng)會(huì)被人工(gōng)智能(néng)所改變。生(shēng)活方式在将來會(huì)大變樣。人們可以通(tōng)過一(yī)連串的指令去指揮人工(gōng)智能(néng)完成你的工(gōng)作，取代現在的 親力親為(wèi)。這樣一(yī)種可能(néng)，讓編程思維的培養變得愈加重要，在未來如果我們沒有掌握編程思維，很可能(néng)會(huì)被社會(huì)所淘汰。

現在各國(guó)之所以越來越強調編程教育，并将編程教育編入小(xiǎo)學課本，就(jiù)是為(wèi)了順應時代的潮流，也是為(wèi)了跟上(shàng)時代前進的腳步，讓孩子們能(néng)從(cóng)小(xiǎo)建立編程思維。

想要把握未來生(shēng)活的關鍵?具備編程思維很重要。