編程正式進入高(gāo)考！編程好能(néng)享受名校降分和保送的待遇，編程成必修課如何學？
2017年(nián)，中國(guó)浙江、山東等地把編程正式升級為(wèi)高(gāo)考科目，跟物(wù)理、化學等學科并列;2017年(nián)7月(yuè)，國(guó)務院印發了《新一(yī)代人工(gōng)智能(néng)發展規劃》，明确指出在中小(xiǎo)學階段逐步推廣編程教育。
2018年(nián)，教育部公布高(gāo)中新課标，編程、計算(suàn)思維成為(wèi)必修内容。多(duō)個(gè)地區的數學考試中也出現了編程題。
編程好可以享受名校降分和保送的待遇
會(huì)編程的學生(shēng)除了高(gāo)考能(néng)拿到(dào)編程題目的分數外，還(hái)有其他非常吸引人的好處。
從(cóng)高(gāo)考和國(guó)内教育的風向來看(kàn)，編程或許将成為(wèi)下(xià)一(yī)個(gè)“奧數”，編程好的孩子，可以享受重點大學降分錄取或者自(zì)主招生(shēng)的面試資格。
每年(nián)都會(huì)有一(yī)批學生(shēng)通(tōng)過保送、或者降分進入北(běi)大、清華、複旦、浙大等國(guó)内高(gāo)校。
其中有很多(duō)孩子是憑借在信息學奧賽的更好成績，獲得名校的青睐，要想獲得這種優待，就(jiù)須參加NOIP和NOI，而參加NOIP和NOI又(yòu)須學習編程(主要使用語言為(wèi)C++)。
簡單來說，如果孩子能(néng)進入省隊并打進NOI前50名進入國(guó)家集訓隊，就(jiù)可以保送清北(běi)。
如果隻拿到(dào)省一(yī)還(hái)可以參加清北(běi)的競賽營，在競賽營中取得好成績，也有機(jī)會(huì)獲得降分協議或者自(zì)招資格。要是覺得北(běi)大清華門(mén)檻太高(gāo)，别擔心，上(shàng)交、北(běi)航、浙大和複旦要求省一(yī)就(jiù)可獲得自(zì)招的資格。
北(běi)郵、中科大、電(diàn)子科技(jì)大學等學校每年(nián)在自(zì)主招生(shēng)時也會(huì)全力招收NOIP優良選手。
下(xià)面是2018年(nián)各大高(gāo)校對信息學奧賽的招生(shēng)政策，大家可以為(wèi)自(zì)己的孩子了解一(yī)下(xià)。
注：以上(shàng)内容來源網絡，詳細信息請參考各高(gāo)校《自(zì)主招生(shēng)簡章》
編程很重要，編程也可以很有趣
前央視主持人張泉靈曾在節目中談到(dào)9歲的兒子，她說：“兒子學編程一(yī)個(gè)月(yuè)，就(jiù)能(néng)夠編寫小(xiǎo)遊戲，還(hái)會(huì)在和我比賽的時候偷偷改掉一(yī)些數據，這些讓我驚呆了!會(huì)編程的孩子太“可怕”。
張泉靈在節目中說：如果一(yī)個(gè)孩子未來不會(huì)編程，他就(jiù)失去了和機(jī)器(qì)世界交互的能(néng)力，他就(jiù)失去了創造人工(gōng)智能(néng)這樣一(yī)個(gè)能(néng)力。
那麽這樣的情況下(xià)，在十年(nián)之後，不會(huì)編程的孩子可能(néng)就(jiù)像現在不會(huì)英語的孩子一(yī)樣讓人焦慮。
學習編程的意義到(dào)底是什麽?
學習編程的意義在于什麽?
僅僅是為(wèi)了升學考試?
長(cháng)大後成為(wèi)程序員(yuán)?
學編程絕非是讓孩子學習複雜(zá)的語言和敲代碼，而是讓孩子接觸編程邏輯，學會(huì)效率高(gāo)的編程思維模式。
其實學習編程的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于編程本身，在學習過程中，孩子更多(duō)學到(dào)的是：
1、模拟、構思能(néng)力
在編程學習的過程中，面對自(zì)己的預期目标，孩子需要先在腦(nǎo)中進行構思，然後通(tōng)過實際操作，來驗證結果是否符合預期。
2、拆解、解決問題能(néng)力
當面對一(yī)個(gè)複雜(zá)難解的任務時，孩子首先需要通(tōng)過将複雜(zá)任務拆分為(wèi)一(yī)個(gè)個(gè)小(xiǎo)任務，然後逐個(gè)擊破，終解決問題、完成任務。
“這個(gè)國(guó)家的每個(gè)人都應該學習如何編程，因為(wèi)它會(huì)教你如何思考。”
——史蒂夫·喬布斯
3、邏輯思維能(néng)力
孩子需要認真思考如何合理安排所需要使用的代碼，才能(néng)使整個(gè)程序順利運行，達到(dào)預期的效果。
4、學習反思能(néng)力
當編寫的程序運行出現問題時，需要孩子能(néng)夠耐心分析、試錯(cuò)，逐步檢查找到(dào)問題所在，并且一(yī)一(yī)改正。這同時鍛煉了孩子的抗挫折、觀察、專注、細緻等能(néng)力......
在未來，編程不再僅僅是一(yī)門(mén)專項，而是像使用電(diàn)腦(nǎo)、英語一(yī)樣，是未來大多(duō)數人需要掌握的一(yī)門(mén)技(jì)能(néng)。不懂(dǒng)得編程的孩子隻能(néng)被動地與世界交流，做知識的接受者，而懂(dǒng)得如何編程的孩子，将成為(wèi)世界新知識的主宰者。
時代丢棄你的時候
連句再見(jiàn)都不會(huì)和你說
你拒絕某種新事(shì)物(wù)進入你的世界
轉眼世界就(jiù)翻頁了
你可以拒絕某種趨勢，但你無法拒絕未來孩子要面對的普世教育。
編程是未來的基本能(néng)力
世界的變化日新月(yuè)異。
10年(nián)前，我們用網頁看(kàn)新聞，聽音(yīn)樂;
4年(nián)前，我們用微信看(kàn)世界，用淘寶買東西(xī)，用手機(jī)點外賣;
如今，人工(gōng)智能(néng)、工(gōng)業(yè)2.0帶領的“高(gāo)科技(jì)”時代已經來臨!
人工(gōng)智能(néng)時代，學好編程是關鍵!在未來，編程不再僅僅是一(yī)門(mén)專項，而是像使用電(diàn)腦(nǎo)、英語一(yī)樣，是未來大多(duō)數人需要掌握的一(yī)門(mén)技(jì)能(néng)。
不懂(dǒng)得編程的孩子隻能(néng)被動地與世界交流，做知識的接受者;而懂(dǒng)得如何編程的孩子，将成為(wèi)世界新知識的主宰者。
編程的曆史比想象的久遠(yuǎn)
2008年(nián)，美國(guó)麻省理工(gōng)學院(MIT)設計開(kāi)發了一(yī)款少兒編程工(gōng)具Scratch;
2013年(nián)，美國(guó)号召全美學生(shēng)學編程，并發起“編程一(yī)小(xiǎo)時”活動;
2014年(nián)，英國(guó)将計算(suàn)機(jī)編程列為(wèi)5-16歲青少年(nián)必修課程;
2016年(nián)，美國(guó)國(guó)情咨文推行計算(suàn)機(jī)科學教育，強制要求高(gāo)中畢業(yè)生(shēng)必修計算(suàn)機(jī)編程學分，并将編程納入K-12體系;
2017年(nián)，中國(guó)浙江、山東等地把編程正式升級為(wèi)高(gāo)考科目，跟物(wù)理、化學等學科并列;
2018年(nián)，教育部公布高(gāo)中新課标，編程、計算(suàn)思維成為(wèi)必修内容。
少兒編程在國(guó)外已發展近10年(nián)，全球超過6000萬孩子正在接受編程教育，全球有超24個(gè)國(guó)家已經将編程教育納入K12課程大綱或者教學場景，我們的孩子學習編程，隻是時間問題。